| |
تحميل نسخة قابلة للطباعة  |
| مدير البرنامج: |
|
|
| |
| أهداف البرنامج |
| |
يهدف برنامج بكالوريوس تكنولوجيا المعلومات إلى تأهيل اختصاصيين في مجال تكنولوجيا المعلومات يمتلكون معارف إضافية في مجال إدارة الأعمال، وقادرين على لعب دور الوسيط بين المؤسسات التي تطور الحلول التقنية المعلوماتية، ومختلف المؤسسات الأخرى من تجارية أو صناعية أو أكاديمية ... الخ، التي تحتاج لهذه الحلول في أعمالها.
|
| |
| طبيعة البرنامج |
| |
يمتلك البرنامج طبيعة مهنية احترافية تهدف إلى تمكين الدارس من اكتساب المهارات التقنية العملية اللازمة لتطبيق معارفه ضمن بيئة مؤسساتية حقيقية. ويستهدف البرنامج شريحة من الطلاب تتواجد غالباً في سوق العمل، ولكنها تسعى إلى:
• تدعيم وتطوير معارفها ومهاراتها؛
• تطبيق هذه المعارف والمهارات مباشرةً ضمن بيئة عملها الحقيقية؛
• تطوير وضعها الاجتماعي والمهني من خلال الحصول على شهادة جامعية متقدمة.
لذا، تكون هذه الشريحة واعية لطبيعة سوق العمل ومستلزماته وقادرة على تقديم تقييم صحيح وواضح لنوعية المادة التعليمية، ولطبيعة التعليم، ولمدى ملاءمته لخبرتها العملية من ناحية، ولوضع سوق العمل من ناحية أخرى.
|
| |
| وضع البرنامج ضمن الجامعة الافتراضية السورية |
| |
يشكل بكالوريوس تكنولوجيا المعلومات حلقة وسيطة وضرورية بين شهادة الهندسة (خمس سنوات) التي يقدمها برنامج هندسة النظم المعلوماتية (ISE: Information System Engineering) والتي تتميز بالطابع الأكاديمي التقليدي، وشهادة مساعد المجاز (سنتان) التي يقدمها الدبلوم الوطني العالي (HND: Higher National Diploma) والتي تتميز بالطابع المهني الاحترافي. إذ يؤمن البرنامج تأهيل متقدم لكل من طلاب المعاهد المتوسطة (معاهد متوسطة معلوماتية أو تجارية) وطلاب الدبلوم الوطني العالي (من حملة شهادة مساعد مجاز من خريجي الجامعة الافتراضية)، يساعدهم في تطوير إمكانياتهم وشهاداتهم من خلال طابعه المهني الاحترافي الذي يتطابق وواقع الشهادات الآنفة الذكر ويشكل استمرارية طبيعية لها. كما يحتفظ البرنامج في الوقت نفسه بحدود فاصلة وواضحة بينه وبين برنامج الهندسة المعلوماتية تسمح لكل منهما بلعب دور تكاملي غير تنافسي. إذ يتميز برنامج الهندسة المعلوماتية بالتوجه الأكاديمي الذي يركز على النواحي التحليلية والتصميمية مع إعطاء الطالب مهارات عملية لا بأس بها، في حين يتميز برنامج بكالوريوس تكنولوجيا المعلومات بالتوجه المهني الاحترافي الذي يركز على امتلاك مهارات ممتازة في التعامل مع الأدوات المعلوماتية دون إهمال المعارف النظرية الأساسية. |
| |
| وضع البرنامج ضمن خريطة التعليم العالي في سوريا |
| |
يمتلك برنامج بكالوريوس تكنولوجيا المعلومات ثلاثة عناصر مميزة: يتمثل الأول بطبيعته التعليمية الافتراضية المتطورة النابعة من انتمائه إلى الجامعة الافتراضية، في حين يتمثل العنصران الثاني والثالث بطبيعته المهنية الاحترافية، وبنوعية المهارات التي يقدمها للطالب.
لقد انقسم التعليم العالي الرسمي في سوريا وخلال العقود الخمسة الماضية إلى نمطين من التعليم:
• الأول تقليدي أكاديمي يتمحور حول شهادات جامعية من نمط الإجازة الجامعية (4 سنوات)، أو الهندسة (5 سنوات)، ويركز على إعطاء الدارس جرعة كبيرة من المعارف الأكاديمية النظرية مهملاً في كثير من الأحيان المهارات العملية (لأسباب عديدة يتعلق بعضها بالإمكانيات اللوجستية والبشرية المتوفرة في الكليات الجامعية مقارنةً بأعداد الطلاب).
• الثاني احترافي عملي يركز على المهارات وعلى المنتجات مع إهماله في كثير من الأحيان للجوانب النظرية والأكاديمية. إلا أن هذا النمط الأخير من التعليم بقي ولفترة طويلة يتمحور حول شهادات من نمط شهادات الثانويات المهنية أو شهادات مساعدي مجاز (سنتين بعد شهادة الثانوية).
تبرز الميزة الأساسية لبرنامج بكالوريوس تكنولوجيا المعلومات في كونه البرنامج الأول على صعيد القطر الذي يقترح تقديم شهادة تعليم عالي أكاديمية متقدمة لها طابع احترافي. إذ يمكن اعتبار البرنامج تطوراً طبيعياً للتعليم الاحترافي الذي تبنته الوزارات المختلفة بما فيها وزارة التعليم العالي من خلال الثانويات والمعاهد المتوسطة، كونه يسعى إلى تخريج كوادر تمتلك مهارات عملية موجهة باتجاه سوق العمل، وبشهادات جامعية متقدمة (4 سنوات) تتيح لها الدخول في سوق العمل مباشرةً، أو تساعد من كان موجوداً فيه أصلاً على تطوير مهاراته وتأطيرها لجعله قادراً على إدارة مشاريع ضمن المؤسسات التي يعمل بها. كما يقدم البرنامج ميزة إضافية تتلخص في كونه يجمع بين الجانب التقني المعلوماتي والجانب الإداري الاقتصادي (بالرغم من الجرعة المخففة للمناهج الإدارية) وهو ما يؤهل الخريجين لامتلاك رؤيا شاملة عن المشاريع التي سيعملون بها مستقبلاً تتجاوز البعد التقني للعمل لتحيط بالجوانب الإدارية والمُحاسَبية والمالية منه. |
| |
| مخرجات البرنامج |
| |
عموماً، يكون خريج بكالوريوس تكنولوجيا المعلومات:
• مستوعباً لأهمية تكنولوجيا المعلومات وأدواتها في إيجاد حلول تقنية وعملية في مجالات مختلفة كإدارة الأعمال، والصحة، والتعليم وغيرها.
• قادراً على معالجة مشاكل حقيقية في بيئة العمل وابتكار الحلول التقنية اللازمة لها وفقاً لمعايير مهنية واحترافية وأخلاقية عالية.
• قادراً على العمل ضمن فريق أو قيادة فريق عمل لتصميم وتنفيذ حلول مبنية على تقانات المعلومات.
• ممتلكاً لإمكانيات تقنية احترافية عالية في مجالات معلوماتية متعددة: كالشبكات، وقواعد المعطيات، وأمن نظم المعلومات، وتطوير البرمجيات بكل جوانبها التي تشمل عمليات التحليل والتصميم والتحقيق والإدارة.
• ممتلكاً لمعلومات ومهارات أساسية في إدارة الأعمال، والقيادة، والمحاسبة، والمالية، تكسبه رؤيا شاملة تتجاوز البعد التقني للمهام التي ينفذها، لتحيط بالجوانب الإدارية والمُحاسَبية والمالية منها.
• ممتلكاً لمهارات تواصل ممتازة. |
| |
تحميل نسخة قابلة للطباعة  |
| |
Login
